整个晚自习，只看到学生有的在看书，有的在做题……，没有人大声喧哗，也没有人随意走动座位，大家都在埋头学习。这是经济管理系2011级新生晚自习时的情景。

为营造良好的晚自习学习氛围，以分班自修的形式，采取“学生自主管理、教师监督管理、行政巡查管理、在班风评比中促进管理”的“立体监督”方式进行。坚持鼓励为主、适当批评的原则，在学习环境、生活环境、社交环境等方面的适应期，实施晚自习制度，能有效帮助新生缩短适应期，养成良好的学习习惯和端正的学习态度。如此一来，不仅调动了学生参与管理的热情，班风逐步好转，学生在安静的环境中钻研专业知识，学风日益浓厚。

新生认真上晚自习

学风建设之晚自习管理见成效